Posgrados 2016/2017

Iniciamos nueva etapa de Posgrados siempre con la mente puesta en crear un estrecho vínculo entre el dictante y el alumno, para conseguir la mayor eficacia en la enseñanza.

 

En septiembre 2016:

Fotografía Dental

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La fotografía se ha convertido en una herramienta imprescindible para la odontología actual.

En Octubre 2016

Oclusión y Diagnóstico en Rehabilitación Oral (Nuevo Formato)

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El Profesor Aníbal Alonso nos guía para profundizar los conocimientos en los temas fundamentales de la odontología.

 

Natural Workshop

DIRECCIÓN DOCENTE Od. Diego Soler

Od. Fernando Soto

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Posgrado de entrenamiento en odontología restauradora.

 

Máster Universitario en Prótesis Dental, Implantológica y Maxilofacial

DIRECCIÓN DOCENTE Od. Diego Soler

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Tener una maestría y/o una especialidad es una responsabilidad muy importante, no fallarle a tus pacientes que depositan su confianza en ti.

 

En Noviembre 2016

RealComposite

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Impartido por Od. Silvia del Cid. A través del avance tecnológico en los materiales y una mejor comprensión de la biología, accedemos a una nueva interpretación de las posibilidades terapéuticas.

Máster Universitario en Ortodoncia. Filosofías Roth – MBT

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Impartido por
DIRECCIÓN DOCENTE: Ernesto Spaccesi
Dra. Silvia Luckow
Dra. Esther Villa
Dr. Juan Carlos Díaz Rendón
Dr. Rubens Demicheri
Od. Fernando Rey Duro
Dr. Alberto Carreño

En Enero 2017

Experto Universitario en Ortopedia Dentofacial

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La Dra. Silvia Luckow nos guía en nuestros objetivos profesionales los cuales dependen de nuestra capacidad de elección, acción, esfuerzo, coraje e ilusión.

En Febrero 2017

Curso Diseño de la Rehabilitación Oral

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Este Curso será impartido en la ciudad de Madrid y tendrá 3 días de duración donde el Dr Anibal Alonso expondrá todos los conceptos D.A.T.O.

En Septiembre 2017

Máster Universitario de Capacitación en Endodoncia Clínica

Máster Titulo Propio Unversidad Pontificia de Salamanca

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El profesional entenderá que no se trata solo de un conducto a instrumentar y obturar, sino que existe un paciente a tratar.

 

En Octubre 2017

Experto Universitario en Arco Recto

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DIRECCIÓN DOCENTE: Ernesto Spaccesi
El objetivo de este Titulo de Experto Universitario en Arco Recto se fundamenta en la gran cantidad de profesionales cuyo entorno de trabajo se basa en la ortodoncia y que necesitan, por un lado, una actualización y puesta al día de su práctica profesional, así como obtener una visión más profunda, actual y clara del entorno de trabajo al que se enfrentan, a la vez que puedan asimilar y manejar estrategias fiables para la solución de los problemas de la práctica diaria.
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Graduación 2ª Promoción Máster Ortodoncia y Máster Endodoncia Clínica

 

Por segundo año tuvo lugar la ceremonia de graduación en la Universidad Pontificia de Salamanca, de los Títulos Propios Máster Ortodoncia, Filosofías Roth-MBT y Máster Capacitación en Endodoncia Clínica.

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Nos llena de orgullo haber presenciado un Acto Académico tan emotivo, el cual es el resultado del esfuerzo de años de estudio de unos profesionales Odontólogos comprometidos con la salud.

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La apertura del Acto Académico ha estado presidida por el Illmo. Decano de la Facultad de Enfermería y Fisioterapia Salus Infirmorum Dr. Francisco de la Gala Sánchez.

Unas palabras de bienvenida sumamente emotivas, estuvieron a cargo del Doctor Fernando Sager Ramseyer director de FORMA Centro Formación Odontológica y fueron destacadas las intervenciones de los directores de Máster Dra. Sonia Ferreyra y Dr. Ernesto Spaccesi.

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Destacamos las palabras de los alumnos D. Antonio Lirón García y D. Juan Carlos Cervantes Abenza, quienes, en representación de sus compañeros, nos dieron muestra del gran amor que tienen por la profesión y la pasión por hacer ciencia.

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Tenemos solo palabras de agradecimiento a estos grandes Odontólogos por dedicarnos su tiempo en este proyecto común, hacer de la Odontología una práctica predecible y cuyo beneficiario absoluto es el paciente.

 

Documentando “Estética en Ortodoncia”

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Trabajo intenso de los Od. Silvia del Cid y Fernando Sager para la documentación de casos a presentar en Máster de Ortodoncia a fin de conseguir la integración de los nuevos conceptos Odontológicos en la clínica moderna: La ortodoncia y la estética restauradora.

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La Odontóloga Silvia del Cid   además imparte el Postgrado Realcomposites Directas & Indirectas Restauraciones en Composites que se desarrollará el próximo mes de mayo.

En la Odontología moderna, las nuevas técnicas en el uso de composites son fundamentales para conseguir la excelencia en estética, y el aprendizaje conjunto de estética y Ortodoncia hacen indispensable el conocimiento de aislamientos, adhesión, resinas compuestas, restauraciones en sectores I y II, cierre de troneras, corrección de alteraciones de la forma y posición de los dientes, caras palatinas, etc.

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Primera Edición Título Experto Universitario en Arco Recto

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Hemos dado comienzo a un nuevo ciclo formativo dirigido a profesionales que llevan trabajando en el área de la ortodoncia y que ya han realizado al menos un postgrado o master previo.

Desde FORMA queremos agradecer a la Facultad de Enfermería y Fisioterapia y a la Universidad Pontificia de Salamanca todo el apoyo brindado así como la colaboración de todo el personal comprometido en todo momento con este proyecto.

Llevamos dos módulos de intenso aprendizaje, centrándose esta capacitación en formar y preparar a profesionales ya iniciados en la Ortodoncia para que éstos puedan manejarse con soltura y eficiencia en esta área, a la vez de ser capaces de establecer un diagnóstico, pronóstico y plan de tratamiento adecuados y predecibles con sentido ético y profesional.

Otro de los objetivos perseguidos es poder brindar seguridad al enfrentarse a los problemas y desafíos que la práctica diaria de la ortodoncia les presenta.ARCO RECTO UPSA ERNESTO SPACCESI FERNANDO SAGER (3).jpg
En este primer módulo se trataron los siguientes temas:
• Medios Diagnósticos en ortodoncia. Orden lógico sugerido en la obtención, interpretación y resguardo de los medios diagnósticos de rutina.
• Estética facial.

• Reconocimiento de estructuras anatómicas. Puntos y planos cefalométricos.

• Análisis cefalométrico y simulaciones por ordenador (Uso del Nemoceph)

• Predicción de crecimiento (Nemochep)

• Apiñamiento dentario, línea central del arco, tamaño mesiodistal de los dientes, cuantificación.

• Preparación de modelos con zócalo partido (Splint cast) para montaje en articulador, recorte y acabado superficial.

El segundo módulo tuvo como contenido:

•Esquemas habituales de oclusión.

•Clase I, II y III

•Áreas del VTO Dentario.

•VTO cefalométrico.

•¿Nivelar Curvas?

•Cobro por módulos. Como calcular el presupuesto de un tratamiento de ortodoncia.

•Oclusión.

•Articuladores. ¿Por qué usarlos?

•Talleres de esquemas rehabilitadores en ortodoncia. Relación céntrica. Máxima intercuspidación u oclusión habitual. Montaje en articulador.

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A partir de ahora nos esperan diez meses de intensa capacitación y de mucha ilusión

 

FORMA Centro de Formación Odontológica

 

Entrevista al Prof. Dr. James Gutmann

FUNDECO FORMA CURSOS FORMACION CONTINUADA UPSA ENDODONCIA

La Endodoncia en la Odontología Actual

DR JAMES GUTMANNDRa SONIA FERREYRA

Master Universitario de Capacitación en Endodoncia Clínica

 Pregunta: Dr. Gutmann, ¿Cómo ve la viabilidad de la práctica endodóntica en la actualidad? Los tratamientos que se realizan, que están dentro del alcance, ¿tienen como resultado la retención del diente a largo plazo?
Respuesta: La endodoncia es una especialidad de la odontología que es absolutamente viable y exitosa, cuyo enfoque principal es la retención dentaria. Muchos nuevos avances tecnológicos han permitido tanto el tratamiento como la retención de dientes que en otro momento hubiesen sido extraídos.
La Endodoncia como especialidad, tiene un alcance de práctica de nido, aprobado, documentado y publicado que incluye al menos 15 procedimientos de los cuales, solo uno de ellos es el tratamiento del conducto radicular.1MASTER CAPACITACION ENDODONCIA CLINICA

Pregunta: Dentro de este alcance, los especialistas debidamente formados tiene una tasa de éxito mayor al 90% según la documentación existente. Se sostiene que cuando se realiza un tratamiento radicular, ¿dicho tratamiento dura 10 años o menos?
Respuesta: Los endodoncistas especializados realizan una amplia gama de procedimientos endodónticos dentro del alcance de la especialidad que tienen como objetivo la retención dentaria a más de 10 años.
Los procedimientos son muy exitosos. Sin embargo, cuando hay fracaso, generalmente se debe al fracaso de la restauración del diente, o a la incapacidad de lograr una oclusión libre de trauma, o a la presencia de infección en el conducto radicular que genera enfermedad periapical, o trauma irreparable y a la incapacidad
del paciente de mantener su dentición.master endodoncia

Pregunta: ¿Puede haber fracaso post-tratamiento endodóntico? De ser así, ¿cuáles son los motivos más comunes? y, en estos casos, ¿se puede retener el diente?
Respuesta: Ciertamente, puede haber fracaso ya sea si el tratamiento fuere realizado por un generalista o un especialista. No obstante, la gran mayoría de los tratamientos realizados por especialistas no fracasan, cuando es fracaso se debe a lo mencionado anteriormente: falta de planificación de tratamiento y falta de una adecuada restauración del diente, falta de oclusión atraumática, presencia de enfermedad periodontal, trauma irreparable y falta de higiene por parte del paciente. Incluso, en muchos de estos casos,
muchos de estos dientes pueden ser retenidos por medio de una revisión (reendo) no quirúrgico o quirúrgico.master endodoncia clinica

Pregunta: La presencia de radiolucidez en la zona apical de un diente que ha recibido endodoncia, ¿significa que está infectado? De ser así, ¿cómo ocurre? ¿Qué se puede hacer? ¿El diente no tiene otra opción que la extracción?
Respuesta: La infección puede de nirse de varias maneras; 1) por la mera presencia de bacterias; 2) presencia de bacterias que impiden la resolución de la lesión periapical (radiolucidez) con o sin un aumento del diámetro de la lesión; o 3) signos y síntomas agudos como ser ebre, tumefacción, dolor y sensibilidad en los tejidos adyacentes. Incluso en estos casos, muchos de estos dientes pueden ser retenidos por medio de la revisión (reendo) no quirúrgico o quirúrgico para controlar la infección y eliminar
su causa.

master univ endodoncia
Pregunta: Si se identi ca un fracaso, ¿cuáles son las opciones que tiene el paciente en cuanto a la retención del diente, o el fracaso indica automáticamente la extracción?
Respuesta: Los procedimientos de revisión (reendo) realizados con los últimos avances tecnológicos pueden revertir fracasos, lo que resulta en la retención del diente.

Pregunta: ¿Cuál el pronóstico realista a largo plazo para aquellos dientes que han recibido un adecuado tratamiento endodóntico, o para aquellos que han tenido que ser retratados quirúrgica o no quirúrgicamente?
Respuesta: El pronóstico a largo plazo es excelente, con un rango de un 85-95% teniendo en cuenta que la restauración sea adecuada, que el diente no se encuentre en oclusión traumática y que el paciente realice una correcta higiene.

upsa master endodoncia
Pregunta: ¿Cuál es la mejor opción de tratamiento para el paciente: la extracción o la colocación de un implante.2? ¿Qué nos muestra la bibliografía basada en estudios a largo plazo?
Respuesta: Ambos tratamientos pueden ser muy exitosos para muchos pacientes.
Recordemos que los implantes tienen como objetivo reemplazar dientes que no están y sustituyen piezas que no han sido tratadas adecuadamente dentro del alcance de la endodoncia. En los últimos 10-15 años, los resultados a largo plazo en cuanto a implantes ha disminuido increíblemente, de un 98% a aproximadamente un 80%, mientras que el éxito de retención ha aumentado más de un 90% con el uso de procedimientos endodónticos actuales y nuevas tecnologías. Sin embargo, frecuentemente, muchos
de los problemas no son identi cados porque el dentista no dedica el tiempo para realizar un diagnóstico adecuado, no reconoce las causas de fracaso, no quiere admitir que pueden ser la causa del fracaso o simplemente les resulta más fácil y rápido realizar la extracción y cobrar al paciente los procedimientos adicionales relacionados a la colocación de implante y corona.

1. Gutmann JL. Revisiting the scope of contemporary endodontics. Dent Today May 2015.
2. Setzer F.C. Kim S. Comparison of long-term survival of implants and endodontically treated teeth.
Critical Reviews in Oral Biology & Medicine. J Dent Res 93 (1):19-26. 2014.

Fotografía Dental Nivel Avanzado

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Los días 7 y 8 de noviembre tendrá lugar el Curso “Fotografía Dental Nivel Avanzado” dictantes Javier Tapia Guadix y Fernando Rey Duro.

Nuevo proyecto cuyo objetivo es adquirir conocimientos avanzados, tanto teóricos como prácticos, para poder desarrollar una técnica fotográfica de alta
calidad, puesto que actualmente se considera una herramienta imprescindible de
trabajo en la práctica clínica diaria y en la comunicación visu al.
Los alumnos comprenderán y manejarán la totalidad de los controles y
parámetros de los componentes del equipo fotográfico dental.
Los alumnos aprenderán un método para protocolizar todas las modalidades
de fotografía extra e intraoral.

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El curso está destinado a profesionales de la Odontología y técnicos de
laboratorio interesados en perfeccionar su técnica fotográfica y aplicarla en el día a día de la clínica dental y del laboratorio.

Curso Fotografia Dental Avanzada Fernando Rey Duro y Javier Tapia1
El número de plazas están limitadas a 16 alumnos.

El reducido número de participantes, permite una formación muy personalizada por parte del profesorado y  un óptimo aprovechamiento del curso.

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Experto Universitario en Ortopedia Dentomaxilofacial

experto universitario ortopedia dentomaxilofacialNueva ilusión! …. tenemos nuevo proyecto!…. …formarnos en el campo de la Ortopedia Dentomaxilofacial.
Ser capaces de diagnosticar, pronosticar y tratar los problemas dentomaxilofaciales de la población infantil, es ahora, también, nuestro objetivo. Aprender las herramientas suficientes para interceptar y prevenir futuros problemas funcionales.
Deseamos manejar los aspectos biomédicos relacionados con la ortopedia dentomaxilofacial, con capacidad crítica para interpretar la literatura científica.
Queremos ser capaces de realizar presentaciones orales de hallazgos clínicos y de investigación.

Metodología
Seminarios teóricos.
Talleres con prácticas presenciales y a distancia.curso experto universitario ortopedia dentomaxilofacial (9)
Sesiones bibliográficas.
Sesiones clínicas.
Práctica clínica de atención en pacientes.
Evaluación continuada.
Examen final teórico.
Elaboración y presentación de un trabajo final.

 

Objetivos específicos

Recordar y afianzar el conocimiento de los procesos normales del crecimiento y desarrollo general.
Estudio de rotaciones mandibulares.
Implicación en la oclusión y estética facial del crecimiento mandibular y su rotación.
curso experto universitario ortopedia dentomaxilofacial (10)Relación entre crecimiento facial, función y el desarrollo de las maloclusiones.
Adquirir conocimientos sobre los factores etiológicos de las anomalías dentomaxilofaciales.
Desarrollo del sentido diagnóstico de las maloclusiones dentoesqueléticas en pacientes en crecimiento.
Detectar desviaciones en el crecimiento y desarrollo dentomaxilofacial, para realizar tratamientos preventivos.
Diagnosticar anomalías dentarias, oclusales, faciales y funcionales para realizar tratamientos ortopédicos.
Confección de protocolos de tratamiento.
Adquirir habilidades y destrezas técnicas para realizar los distintos tratamientos.
Controlar y realizar el seguimiento de los pacientes.

experto universitario ortopedia dentomaxilofacial1experto universitario ortopedia dentomaxilofacial2

 

 

 

 

 

 

 

 

Título Propio Universidad Pontificia de Salamanca

30 Créditos ECTS

HORAS PRESENCIALES: 300 H.
Teóricas: 90 h.
Prácticas: 30 h.
Sesiones Bibliográficas: 20 h.
Sesión Clínica: 25 h.
Práctica Clínica: 100 h.
Consulta de casos clínicos y ayuda diagnóstica: 25 h.
Examen Final y Presentación trabajo final: 10 h.
HORAS NO PRESENCIALES: 450 H.
Revisión bibliográfica común al grupo: 80 h.
Preparación, estudio y resolución de casos clínicos: 100 h. Estudio y resolución de los test evaluativos: 100 h.
Trabajo de fin de Máster: 100 h. Estudio y preparación del Examen final: 20 h.

universidad pontificia de salamanca UPSAFORMA pequeñosalus infirmorum