Acerca de Formación Continuada en Odontología

Nuestro reto es alcanzar y superar las expectativas de los profesionales que buscan capacitación en odontología. Tenemos muy presente que en un mundo donde tecnología e investigación avanzan de manera imparable, y los conceptos se renuevan constantemente, si no estas reciclándote día a día, dejas de ofertar a tus pacientes los mejores tratamientos posibles. Pero también entendemos que la elección de una acción formativa es muy difícil, debido principalmente a la gran oferta existente. Para todos aquellos profesionales que depositan su confianza en nosotros, podemos garantizarles que nuestro compromiso se basa en los siguientes pilares: 1º. Como odontólogos, compartimos experiencias y necesidades, por lo tanto promocionaremos un modelo de formación que realmente sea práctico y eficaz en la clínica diaria. Al desarrollar nuestro trabajo dentro del ámbito de la práctica privada, realizamos primero los cursos o postgrados que después queremos ofertar, analizando y evaluando las condiciones del mismo, buscando la calidad como odontólogos para odontólogos. Respetamos la premisa de que si es bueno para nosotros, también lo será para nuestros colegas. 2º. Organizar cursos independientes. Habitualmente los cursos o postgrados están condicionados por instituciones o marcas comerciales que ven en la formación una manera de ejercer sus propios intereses políticos o comerciales. Nosotros, como odontólogos independientes queremos tener la libertad de elección de una acción formativa centrada solamente en el aprendizaje del profesional. También tenemos la libertad de elección de los dictantes de acuerdo a su experiencia, currículum y prestigio nacional e internacional, siendo lideres de opinión en sus países de origen.

Prácticas o no prácticas… esa es la cuestión

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No son pocos los elementos que hay que valorar a la hora de escoger el postgrado odontológico más adecuado. Por ello, te damos algunos consejos que pueden servirte de ayuda en la búsqueda del máster o postgrado que más se adapte a tus necesidades.

Como hemos dicho, en primer lugar, se buscará un curso que satisfaga las necesidades profesionales e intereses del alumno, en cuanto a contenido y competencias profesionales que pueda adquirir en esa especialidad. Por tanto, es importante analizar qué se busca, qué se quiere y si se ajusta a sus objetivos y expectativas.

La elección de un programa no es tarea fácil, por lo que hay que dedicarle bastante tiempo para decidirse, ya no solo por el centro en el que se imparte, sino por un curso en especial.

Sin embargo, y sin dejar de lado el tiempo necesario para analizar las necesidades del alumno, una de las condiciones indispensables es la parte práctica y la experiencia en clínica. En un postgrado, el aspecto práctico con asistencia a pacientes es esencial, por lo que hay que valorar las instalaciones que ofrece el centro formativo.

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Los postgrados odontológicos buscan la capacitación técnica de alto nivel, por ello, y teniendo en cuenta las necesidades del alumno, su elección girará en base a varios criterios: si únicamente desea adquirir conocimientos teóricos, buscará profesionales muy bien cualificados. Si bien prefiere teoría junto a práctica clínica, buscará buenos profesionales, buenas instalaciones y un mínimo de pacientes.

Una formación completa se caracterizará entonces por contar con unos docentes altamente cualificados y por una parte práctica que permita al alumno aplicar lo aprendido.

Para lograr que un postgrado sea de total utilidad al alumno, este también debe poner de su parte, aunque haya escogido el mejor programa de toda la oferta educativa. Por tanto, son necesarios varios factores fundamentales: acción, capacidad de elección, coraje, esfuerzo e ilusión.

Y, justamente, esos factores son la meta de nuestro Título de Experto en Ortopedia Dentofacial.

CIRCULOS 2 ORTOPEDIA EComo hablábamos a lo largo de este artículo, la parte práctica en uno de los aspectos fundamentales que hay que tener en cuenta a la hora de decantarse por un programa. Por eso, este curso, reconocido por la Universidad Pontificia de Salamanca, se asienta sobre un pilar esencial: las prácticas con pacientes.

Una formación solamente teórica se queda obsoleta frente a una formación que combina teoría y práctica. Por eso, en el Título de Experto en Ortopedia Dentofacial, consideramos que las prácticas con pacientes son verdaderamente importantes para que el alumno pueda crear un vínculo con su área profesional y lograr así más experiencia en este campo.

El objetivo de este título es que nuestros alumnos aprendan, desarrollen y se formen profesionalmente en el ámbito de la ortopedia. Nuestra máxima es el célebre refrán “la práctica hace al maestro”. Por ello, disponemos de una parte práctica (workshop, Nemoceph, montaje en articulador…) y una parte clínica, en la que contamos con más de 20 pacientes. Todo ello, sin dejar de lado la importancia de una cuidada parte teórica.

Y como el mejor consejo a la hora de elegir un postgrado es que, previamente, hay que informarse bien sobre el centro, los profesionales con los que cuenta y la calidad de las instalaciones, no dudes en contactar con nosotros.

Más información:

www.centroforma.com

www.expertoortopedia.com

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Endodoncia: ayer y hoy

MASTER UNIVERSITARIO ENDODONCIA (40)Si buscamos endodoncia en el diccionario encontramos la siguiente definición: “tratamiento de los conductos radiculares de una pieza dentaria”. Es decir, la endodoncia es una especialidad de la odontología que se ocupa de las infecciones y problemas que aparecen dentro de un diente. La finalidad de este tipo de tratamiento es extraer la pulpa dental que está deteriorada o muerta, limpiar bien la zona y reconstruir la pieza dental.

Pero, ¿cómo ha evolucionado la endodoncia en los últimos años? ¿Qué importancia tiene actualmente?

Los tratamientos de endodoncia mecanizada son un claro ejemplo de lo que ha avanzado la odontología en los últimos años. Antes, cuando un paciente tenía la pulpa dañada se solucionaba extrayendo el diente. Sin embargo, en la actualidad la endodoncia ofrece la posibilidad de emplear un tratamiento menos extremo y así conservar la pieza dental y todas sus funciones.

La endodoncia es importante para evitar la extracción del diente dañado, puesto que si no se lo pone una rápida solución al problema, este continuará degenerándose y la infección aumentará, hasta que ya no quede otra solución que quitar la pieza dentaria.

Hoy en día, la endodoncia es un tratamiento muy utilizado y es una práctica que se lleva realizando muchos años, aunque ahora esté mucho más avanzada.

Entonces, ¿cuándo empezó el tratamiento endodóntico?

Ya las civilizaciones ancianas usaban esta práctica para recuperar las piezas que habrían tenido que ser extraídas. Muchos reyes, reinas, incluso faraones y personas de clase alta, ya experimentaron tratamientos endodónticos.

¿Qué pensaban los doctores de la época cuando se enfrentaban a estos problemas dentales?

La creencia común de todos ellos era que las caries eran causadas por diminutos gusanos y que una de las formas de acabar con ellos era enjuagarse con orina.

Menos mal que, finalmente, en 1728 se descubrió que este método no funcionaba y, con el tiempo, se llegó a la conclusión de que la mejor forma para acabar con el dolor era higienizar y remover el nervio y la pulpa de los dientes.

Actualmente, la endodoncia ha evolucionado y es posible recuperar la pieza dentaria dañada gracias a tratamientos avanzados y personalizados.

Si quieres saber más sobre endodoncia y manejar los diferentes recursos que nos brinda la endodoncia actual, no te pierdas nuestro Máster Universitario de Capacitación en Endodoncia Clínica.

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Entrevista al Dr. Aníbal Alonso

ANÍBAL ALONSO (1)Tomás de Aquino tenía clara la definición de un buen profesor, pues defendía que “el verdadero maestro es aquel que ayuda al alumno a alcanzar la perfección de la ciencia”. Y, al leer esta afirmación, a nosotros nos viene a la cabeza un nombre: Aníbal Alonso.

El Dr. Alonso es experto en Rehabilitación Oral y ATM, ha obtenido diversos títulos y galardones por sus aportaciones en odontología, y a lo largo de toda su trayectoria profesional ha ilustrado a miles de alumnos con sus clases, cursos y conferencias.

En FORMA tenemos el placer de contar con él en nuestros cursos de Oclusión y Diagnóstico de la Rehabilitación Oral, y en el próximo curso de Diseño de la Rehabilitación Oral, que se realizará en Madrid en el mes de junio.

Aquí tienes una entrevista para conocer un poco mejor al Dr. Aníbal Alonso.

 

¿Cómo ve usted la odontología actual?

La odontología transita por períodos donde resalta algún tipo de tratamiento, quizás la implantología y la estética sea hoy el tema principal de los congresos en el mundo, pero ¿cuál es el secreto de la estética? La perdurabilidad en el tiempo, y está conectada con la salud.

El envejecimiento es inevitable, pero en presencia de enfermedad éste será prematuro.

Hoy la odontología estética se basa en los dientes anteriores, ¿usted qué opina?

El concepto de dientes anteriores no termina en los seis dientes anteriores sino que involucra a los dientes posteriores. Es difícil que exista salud de los dientes anteriores si los dientes posteriores no la tienen por lo tanto hay que pensar que trabajamos en un sistema. Le recuerdo que los dientes anteriores juegan un rol importante en los mecanismos de protección de ese sistema.

¿Es necesario siempre llegar a un tratamiento de alto costo en rehabilitación de alta complejidad?

No, no, no es cierto, cuando los tratamientos fracasan, los que dejan más secuela generalmente son los tratamientos de alto costo y muchas veces se resuelven con tratamientos de bajo costo, le hago un ejemplo: Un paciente recibe 8 implantes post extracción en su maxilar superior, fracasan los ocho y con poca cantidad de hueso por lo tanto estamos ante un desdentado total, que solución tenemos ante nuestras manos, la simple y despreciada prótesis completa.

Muchos profesionales consideran que hacer rehabilitación oral de alta complejidad es sólo para una élite ¿esto es realmente así?

Pues se equivocan, nuestra idea es simplificar los tratamientos, consideramos que un tratamiento es simple cuando tiene todo lo necesario y nada de más. Se confunde insuficiente con simple.

¿Cuál es el objetivo principal de sus conferencias?

En mis 40 años de docencia siempre he buscado que el profesional, al haber concurrido a una de mis conferencias o cursos, pueda realizar algunos tratamientos básicos fundamentales, de aplicación inmediata en la clínica dental, es decir, poder resolver e integrar de la misma forma una restauración unitaria o una rehabilitación de alta complejidad.

Le cuento más, no hay tratamiento más simple y económico como lo es el desgaste selectivo, el 95% de los odontólogos no lo realiza por que no sabe, le tiene miedo a realizar una corrección a la oclusión del paciente que se encuentra dañada, quizás sea demasiado simple decir que la mejor rehabilitación oral es aquella que no se hace y, para que ello suceda, el diagnóstico precoz hace a la necesidad de lo antes mencionado como básico y fundamental.

Siempre digo, muchos excelentes profesionales realizan bellas restauraciones con excelente ajuste y estética pero cuando se encuentran frente a una rehabilitación de alta complejidad se sientes incómodos, dan vueltas, en fin, no pueden resolverlo o lo hacen de forma insuficiente, y esto sucede por el desconocimiento o falta de un protocolo.

¿Qué considera importante en una rehabilitación oral?

Siempre me persiguieron tres grandes dudas en el armado de una boca, cuál es la dimensión vertical de ese paciente, la discutida céntrica y hacer los dientes anteriores adecuadamente, si hacemos preguntas en algunos de estos tres temas, o hay confusión o se conoce parcialmente.

Todo lo que se basa en material condicionan la técnica, cambiado el material cambia la técnica, lo que enseño es una filosofía de tratamiento, un protocolo de trabajo, no dependiente tanto de la técnica.

¿Qué quiere conseguir usted de sus alumnos y profesionales que lo siguen en sus cursos?

Cuando entrevistamos a los alumnos nos preguntan si tendrán la habilidad suficiente para realizar los tratamientos complejos, así que le pedimos que escriban su número de documento de identidad, luego le pedimos que escriban el nuestro y con sorpresa y obviedad nos contestan que no pueden.

¿Qué sucede entonces?, ¿ha perdido la habilidad?, pues no, no lo pueden escribir porque no lo conocen, ahora bien, si se lo enseñamos lo escribirá perfectamente.

El segundo ejemplo que le pedimos es que nos escriba su número de documento de identidad y luego que lo haga con la mayor prolijidad posible, cuando comparamos ambos escritos le hacemos observar que no hubo un cambio mágico sino que le hacemos notar que la dedicación, el esfuerzo y la concentración son la clave de la autoexigencia que nos lleva al éxito profesional.

¿Qué ha conseguido a través de tantos años de docencia?

Tengo la alegría de que muchos de nuestros alumnos, varios de ellos profesores de diversas universidades de mi país y del exterior nos han superado.

 

Próximos eventos: Curso Diseño de la Rehabilitación Oral, Madrid- Junio 2017

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Ortodoncia y Logopedia: dos especialidades que van de la mano

Desde la antigüedad, nos ha quedado claro que el apoyo de una disciplina en otra totalmente diferente puede ofrecer soluciones a muchos de los problemas que se plantean a lo largo de la existencia. Al igual que las matemáticas y el arte, y centrándonos ahora en lo que nos atañe, la ortodoncia y la logopedia son dos especialidades que nos han demostrado que también pueden ir de la mano.

Pero, ¿qué relación existe entre la Ortodoncia y la Logopedia? Después de trabajar en ello, hemos descubierto que la rehabilitación de hábitos perjudiciales con logopedia ayuda a corregir una maloclusión ortodóncica.

Por tanto, es recomendable apoyarse en la logopedia durante ciertos tratamientos de ortodoncia, sobre todo en los casos en los que el paciente presenta un paladar estrecho a causa de una respiración bucal o cuando hay que corregir la posición de la lengua, si esta está provocando problemas dentales.

Es decir, el/la logopeda y el/la ortodoncista trabajan de la mano y complementan su trabajo para la corrección de los dientes y de los hábitos del paciente.

¿Cuál es la función del logopeda?

El logopeda trabaja en la corrección de la fonación, empleando diversos ejercicios que le permiten al paciente practicar la forma correcta de posicionar la lengua y los músculos orofaciales. De este modo, podrá articular adecuadamente los fonemas y poner fin a los problemas de pronunciación.

Es decir, esta especialidad facilita al paciente la adopción de los correctos hábitos funcionales musculares, consiguiendo su equilibrio y favoreciendo a un correcto desarrollo esquelético maxilar y dental.

La realización de hábitos que no son correctos, como la deglución infantil o la respiración bucal, desencadena problemas dentomaxilares que provocan un paladar estrecho y vestibularización dental o el apiñamiento de los dientes.

Por tanto, durante el tratamiento de ortodoncia, el logopeda y el ortodoncista trabajan conjuntamente para educar la musculatura y su relación con los dientes, los labios y la lengua.

¿Cuándo es necesario apoyarse en la logopedia?

Cuando se observen ciertos síntomas en el niño y/o costumbres que afecten al habla. Por ejemplo, si no se le entiende al hablar; si omite sonidos o los agrega; si respira con la boca abierta; si tiene problemas para pronunciar algún sonido en concreto; si observamos una mala colocación de la lengua al hablar; afonía; ausencia de habla; retraso en el desarrollo y el lenguaje, etc.

 

Título Experto Universitario Arco Recto 2017

Posgrado dirigido a profesionales que utilicen técnicas basadas en Arco Recto.
Formación Avanzada en 10 módulos de 3 días cada uno.
Filosofías Roth y MBT.
Título de Experto Universitario en Arco Recto otorgado por la Universidad Pontificia de Salamanca.

Formación dirigida a profesionales con experiencia en ortodoncia que ya hayan realizado aprendizaje y manejo de filosofías basadas en el arco recto.

Limitado a 16 plazas.
Inscripciones:

http://www.cursosformacioncontinuada.es/?menu=fichapostgrados&id=15

Posgrados 2016/2017

Iniciamos nueva etapa de Posgrados siempre con la mente puesta en crear un estrecho vínculo entre el dictante y el alumno, para conseguir la mayor eficacia en la enseñanza.

 

En septiembre 2016:

Fotografía Dental

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La fotografía se ha convertido en una herramienta imprescindible para la odontología actual.

En Octubre 2016

Oclusión y Diagnóstico en Rehabilitación Oral (Nuevo Formato)

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El Profesor Aníbal Alonso nos guía para profundizar los conocimientos en los temas fundamentales de la odontología.

 

Natural Workshop

DIRECCIÓN DOCENTE Od. Diego Soler

Od. Fernando Soto

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Posgrado de entrenamiento en odontología restauradora.

 

Máster Universitario en Prótesis Dental, Implantológica y Maxilofacial

DIRECCIÓN DOCENTE Od. Diego Soler

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Tener una maestría y/o una especialidad es una responsabilidad muy importante, no fallarle a tus pacientes que depositan su confianza en ti.

 

En Noviembre 2016

RealComposite

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Impartido por Od. Silvia del Cid. A través del avance tecnológico en los materiales y una mejor comprensión de la biología, accedemos a una nueva interpretación de las posibilidades terapéuticas.

Máster Universitario en Ortodoncia. Filosofías Roth – MBT

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Impartido por
DIRECCIÓN DOCENTE: Ernesto Spaccesi
Dra. Silvia Luckow
Dra. Esther Villa
Dr. Juan Carlos Díaz Rendón
Dr. Rubens Demicheri
Od. Fernando Rey Duro
Dr. Alberto Carreño

En Enero 2017

Experto Universitario en Ortopedia Dentofacial

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La Dra. Silvia Luckow nos guía en nuestros objetivos profesionales los cuales dependen de nuestra capacidad de elección, acción, esfuerzo, coraje e ilusión.

En Febrero 2017

Curso Diseño de la Rehabilitación Oral

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Este Curso será impartido en la ciudad de Madrid y tendrá 3 días de duración donde el Dr Anibal Alonso expondrá todos los conceptos D.A.T.O.

En Septiembre 2017

Máster Universitario de Capacitación en Endodoncia Clínica

Máster Titulo Propio Unversidad Pontificia de Salamanca

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El profesional entenderá que no se trata solo de un conducto a instrumentar y obturar, sino que existe un paciente a tratar.

 

En Octubre 2017

Experto Universitario en Arco Recto

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DIRECCIÓN DOCENTE: Ernesto Spaccesi
El objetivo de este Titulo de Experto Universitario en Arco Recto se fundamenta en la gran cantidad de profesionales cuyo entorno de trabajo se basa en la ortodoncia y que necesitan, por un lado, una actualización y puesta al día de su práctica profesional, así como obtener una visión más profunda, actual y clara del entorno de trabajo al que se enfrentan, a la vez que puedan asimilar y manejar estrategias fiables para la solución de los problemas de la práctica diaria.
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Graduación 2ª Promoción Máster Ortodoncia y Máster Endodoncia Clínica

 

Por segundo año tuvo lugar la ceremonia de graduación en la Universidad Pontificia de Salamanca, de los Títulos Propios Máster Ortodoncia, Filosofías Roth-MBT y Máster Capacitación en Endodoncia Clínica.

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Nos llena de orgullo haber presenciado un Acto Académico tan emotivo, el cual es el resultado del esfuerzo de años de estudio de unos profesionales Odontólogos comprometidos con la salud.

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La apertura del Acto Académico ha estado presidida por el Illmo. Decano de la Facultad de Enfermería y Fisioterapia Salus Infirmorum Dr. Francisco de la Gala Sánchez.

Unas palabras de bienvenida sumamente emotivas, estuvieron a cargo del Doctor Fernando Sager Ramseyer director de FORMA Centro Formación Odontológica y fueron destacadas las intervenciones de los directores de Máster Dra. Sonia Ferreyra y Dr. Ernesto Spaccesi.

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Destacamos las palabras de los alumnos D. Antonio Lirón García y D. Juan Carlos Cervantes Abenza, quienes, en representación de sus compañeros, nos dieron muestra del gran amor que tienen por la profesión y la pasión por hacer ciencia.

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Tenemos solo palabras de agradecimiento a estos grandes Odontólogos por dedicarnos su tiempo en este proyecto común, hacer de la Odontología una práctica predecible y cuyo beneficiario absoluto es el paciente.